أنت غير متصل. أعد الاتصال لعرض أحدث الموارد.
الرئيسية
التعليم الجامعي
التوجيه الجامعي
المؤسسات
ملحقة باتنة 2 (المدرسة العليا للأساتذة بسطيف)
دليل التوجيه
الميادين
شعب البكالوريا
التكوينات
المؤسسات
كيف يتم التوجيه؟
المعدل الموزون
معدلات القبول
مدرسة عليا للأساتذة
المدرسة العليا للأساتذة سطيف – مسعود زغار
École normale supérieure de Sétif – Messaoud Zeghar
تعرض هذه الصفحة تكوينات «ملحقة باتنة 2 (المدرسة العليا للأساتذة بسطيف)» كما وردت في المنشور، وهي مرتبطة بـالمدرسة العليا للأساتذة سطيف – مسعود زغار.
التكوينات في هذه الصفحة 5
موقع تقريبي: عاصمة الولاية
صفحات أخرى لهذه المؤسسة في المنشور
التكوينات المتاحة
التكوينات هنا هي المذكورة لهذه المؤسسة في المنشور الوزاري. دوائر التسجيل وشروط القبول مرتبطة بكل تكوين؛ تفاصيلها في بطاقته.
مصدر معطيات المؤسسات
الأسماء الرسمية والولايات وأنواع المؤسسات من إعداد ادرس، ومطابقتها مع المنشور الوزاري للتوجيه. سنوات التأسيس والمواقع الدقيقة مأخوذة من ويكي بيانات (رخصة CC0)، والمؤسسة التي لا يذكر موقعها الدقيق تظهر على الخريطة في عاصمة ولايتها.
لا نذكر موقعًا رسميًا إلا إذا فتحناه وتحققنا من أنه موقع المؤسسة نفسها، وكان آخر تحقق بتاريخ 10/10/2026 . المؤسسة التي لم يُفتح موقعها عند التحقق تظهر بلا رابط. حدود البلاد على الخريطة من Natural Earth .
مصدر المعطيات
المنشور الوزاري الموقّع للتسجيل الأولي والتوجيه : المرجع العربي لشروط التكوين. روجعت صيغ المعدل الموزون وبطاقة الرغبات وتسميات المسارات على هذه النسخة بتاريخ 01/10/2026.
المعطيات مأخوذة من المنشور الرقمي للتوجيه 2026-2027 — وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ، بحسب قراءة المنشور بتاريخ 30/09/2026 . ادرس ليس موقعًا رسميًا: قد تُعدَّل الشروط أو المقاعد، فتحقق دائمًا من المنشور ومن منصة Tawdjihcom قبل ملء بطاقة الرغبات.
معدلات آخر المقبولين مأخوذة من وثيقة «Moyennes minimales BAC 2026 — Affectation des nouveaux bacheliers (MESRS)» كما نشرتها المدرسة الوطنية العليا للإعلام الآلي (ESI) ، وقُرئت بتاريخ 30/09/2026 . «لا أحد» تعني، حسب الوثيقة، أنه لم يُوجَّه أي حامل بكالوريا بتلك الأولوية.
ينشر الموقع الرسمي شروط الترتيب باللغة الإنجليزية في واجهته البرمجية؛ صياغتها العربية هنا من إعداد ادرس، والشرط الذي لم نتمكن من صياغته بدقة لا نعرضه ونحيل إلى النص الرسمي.